后来了解了情况的噶夏政权对麦克马洪画的线不予招认,读书破万卷

有关读书的名人名言注解

麦克马洪线简介

时间:2016-09-02 08:55点击: 次来源:好文学作者:佚名评论:- 小 + 大

麦克马洪线是怎样的一条线。中印领土争端、源于“麦克马洪线”是怎么回事?麦克马洪线是一条由英国探险家为印度测量时划的一条位于英属印度跟西藏的边界。麦克马洪线的走向起自不丹和西藏交界地图,沿分水岭跟山脊线到云南的独龙江流域,将传统上西藏当局享有管辖权、税收权和放牧权的约9万平方公里领土都划进印度去。接下来AK军事网小编给大家简单介绍下麦克马洪线。

读书破万卷 下笔如有神

麦克马洪线中国不承认的线

唐代诗人杜甫在他的《奉赠韦左丞丈二十二韵》一诗中,表达了自己徒有才华、壮志难酬的满腔愤激之情。其中的“读书破万卷,下笔如有神”两句,是诗人的自我评价。在此诗中,诗人并无心绪表述读书与写作的关系,而我们却可以认为,杜甫的“下笔如有神”,是得益于他“诗书破万卷”的。今日细品此二句,不由不对现今学生学写文章而生发感慨。

英属印度政府和印度都声称这条边境就是正式疆界。关于这条”边境线”,历届中国政府都不予招认。英国政府也迟迟未敢发布,直到1936年,非法的麦克马洪线才开端呈如今英属印度的地图上。直到1954年不时注明是”未标定界”。中国政府不时坚持正确的立场,绝不招认非法的”麦克马洪线”。

每当看到某些同学们作文时咬着笔杆、托着腮帮,或搔头挠耳、搜索枯肠的窘态的时候,每当批改他们酷似干巴巴的几条筋、反来复去的车轱辘话的“瘪三”似的文章的时候,每当为修改他们文理不甚通达的文章而感到力不从心的时候,教师们就不由得为自己没有搞好作文教学而内疚。同时也常常想到这样一个问题,一个学生从小学到高中,十二年光景,每天披星戴月、来去匆匆,可他们包括拼音、识字在内,共读了二十余本语文教材

近年来,一些语文读本出版的倒也不少,但许多师生却无心顾及,难怪他们面对作文题目,要冥思苦想、无从下笔了。

1914年,英印政府外交大臣麦克马洪想象了一条印藏分界线,以喜马拉雅山脊分水岭的衔接线作为界线。麦克马洪又威胁西藏噶夏的代表,背着中国北洋政府代表,搞了一份划界换文。当时对西藏具有主权的中国政府并不知道这是怎样回事,达赖喇嘛和噶夏政权也未给其参与西姆拉会议的代表有划界的授权,后来了解了情况的噶夏政权对麦克马洪画的线不予招认。

孔子说:“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。”——《季氏》孔子名言名句大全及相关解释由名人名言网特别编辑

当20多年后,英国政府正式把麦克马洪线标入地图和政府文书后,也遭到南京国民政府的反对。1947年,当刚独立的印度在南京树立大使馆时,国民政府也对印度代办明白表示了不招认麦线的态度。

孔子说:“君子要有九种考虑:看到的时候要思考是否看明白了,听的时候要考虑是否听清楚了,待人接物的脸色要考虑是否温和,容貌态度要考虑是否恭敬,说话要考虑是否诚恳,办事要考虑是否认真,遇到疑难问题要考虑如何向别人请教,怨怒发作前要考虑将引起的后果,看到名利时要考虑得到它是否合乎道义。”

一直到现在,不管是中华人民共和国政府还是中华民国政府都坚持要恢复麦克马洪线以南的原来边界。结果这条边界却引起了1962年的中印战争。今日中印实际控制线跟麦克马洪线走向比较相近,不过并不重合。以上就是小编给各位网友介绍的麦克马洪线。

学而不思则罔,思而不学则殆。

相关文章