这就需要强化以人为本管理理念的实施,《孙子兵法》管理思想及其对高校教育管理的启发

现代企业工商管理理念实施的现状及策略

《孙子兵法》管理思想及其对高校教育管理的启发

时间:2016-12-30 14:54点击: 次来源:网络作者:admin评论:- 小 + 大

时间:2017-01-01 21:15点击: 次来源:好文学作者:编辑评论:- 小 + 大

在企业管理实质意义上是人的管理,这就需要强化以人为本管理理念的实施,以下是小编搜集整理的一篇探究现代企业工商管理理念实施现状的论文范文,供大家阅读查看。

高校教育有其自身的基本规律,教育管理应当遵循教育的基本规律进行有效管理,以下是小编搜集整理的一篇探究《孙子兵法》管理思想的论文范文,欢迎阅读查看。

在当前经济全球化步伐不断加快的新形势下,市场激烈不断竞争,我国企业面临着重大的机遇和挑战.在这种情况下,企业要想在激烈的市场中立足,则需要强化自身的管理。对于我国众多企业来讲,需要加快管理理念的更新,利用工商管理理念为企业的注入新的活力,强化工商管理的应用,从而确保企业健康、稳定的发展。

一、高校教育管理特征

现代企业;工商管理;理念;实施;现状;策略

高校教育管理是高校管理者通过组织协调教育队伍,充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用,利用教育内部各种有利条件,高效率的实现教育管理目标的活动过程[1].高校教育管理与其他管理相比,具有三方面的特征,即管理活动的系统性、管理目标的统一性、管理对象的特殊性.了解和掌握这些特征,对于《孙子兵法》在高校教育管理中的运用具有重要意义.

在当前新经济环境下,工商管理作为企业的管理手段,其有效的将经济学的运营理念和管理学的管理理念有效的结合在一起,利用新的运营模式来加快改变企业传统的管理方式,为企业的战略性发展提供充足的动力支持,加快推动企业的健康、持续发展。

高校教育管理活动的系统性

一、现代企业工商管理理念实施的现状

高校教育管理是一个复杂的体系,是集人、物和信息的一个有机系统,是一个具有自然属性和社会属性的矛盾统一体.高等教育管理具有不因社会条件和时代背景而改变的稳定性,这是高等教育管理的自然属性;高等教育管理活动具有随着社会形态的变化和历史发展过程中所形成的特殊个性而呈现不同特质的性质,这是高等教育管理的社会属性.而高等教育管理的这种自然属性和社会属性总是处在矛盾的统一体中.因此,高校教育管理既要有专业的管理知识作保障,又需要广泛的社会实践来支撑.

1.社会环境阻碍管理理念的实施

高校教育管理目标的明确性

长期以来,我国企业在发展过程中受传统的管理理念影响较大,特别是现代企业管理工和中,思想和观念上的严重滞后对先进管理理念的实施起到了较大的阻碍作用。由于受计划经济影响较大,一些思想在人们的心中根深蒂同,社会环境因素对现代企业以人为本管理理念的实施起到了较大的制约作用,在企业管理工作中,民主和法治的建立还存在着不完善的地方,得不到企业管理者和员工的有效重视,在企业发展过程中工商管理理念的实施还较为薄弱,没有引起足够的重视。

高校教育管理的目标非常明确,就是培养优秀人才,发展科学和服务社会,而培养社会所需的专门人才,为国家建设和社会发展服务是现代高等教育管理的根本目标.简而言之,高校教育管理是一种培养人、塑造人的社会实践活动.这一明确的目标要求高校管理必须以人为本,明确学生和教师是单位的主体,注重发挥人的潜在能力,而不是以创造经济效益及追求利润为目标.

2.企业管理理念较为落后

因此,教育管理的每一个环节,每一种方法的使用,每一个决策的执行都应该体现和蕴涵教育的因素,促进学生和教职工的全面、和谐发展.

当前在我国企业发展过程中,企业管理者和企业员工都没有正确认识到彼此之间的关系,只认为是简单的雇佣关系,企业支付员工薪水,员工工作也只为拿到薪水。企业在发展过程中一味的追求经济效益,而对员工自身的发展缺乏重视,这样企业就很难吸引人才和留住人才,人员的流失会给企业带来严重的经济损失。而且在这种管理模式下,员工对企业也缺乏认同感和归属感,员工主观能动性无法有效的发挥出来。

高校教育管理要素的特殊性

3.管理理念实施不到位

高校教育有其自身的基本规律,教育管理应当遵循教育的基本规律进行有效管理.同时,高校教育管理要素相对其他系统的管理要素具有其特殊性.高校教育管理要素的特殊性就是高校管理的主体和客体主要是社会上比较整齐的高知识层次的群体,无论是学生还是教师,都具有较强的自我管理意识.因此,高校教育管理的有效管理需要教师或学生的参与.而前提是高校管理者应当合理地布置各项教育任务,恰当的分配教育资源,有效地整合各种不同的教育力量,使高校各项培养任务得以实现.

在企业管理实质意义上是人的管理,这就需要强化以人为本管理理念的实施。在具体实施过程中,以人为本管理理念需要面对企业的所有员工,确保企业员工的全面发展,这才能确保企业利益大化日标的实现。以人为本管理理念实施过程中需要注重对员工人牛价值和成长发啊呢的开发,尊重和理解员工的人格,企业需要关注每一位员工的发展,从而调动起员工工作的积极性、主动性和创造性。当前我国企业以人为本管理理念的实施也较为片面,只针对企业极少部分人,并没有在企业管理中真正实施以人为本的管理理念,还停留在理论阶段的水平。

二、《孙子兵法》管理思想

二、工商管理理念在企业管理中实施的策略

《孙子兵法》是春秋末期齐国人孙武的一部兵法巨着,是中国优秀传统文化的重要组成部分,其内容精博深邃,对中国古代军事文化的形成和发展影响极其深远.读《孙子兵法》,不难发现其所蕴含的管理思想与高校教育管理相契合.

1.科学技术创新理念实施

“运筹全局”的战略思想

现代企业的经营和发展,需要充分的认识到科学技术的重要性,需要将科学技术作为企业发展的主要动力,在科技技术的支撑下确保企业实力的增强,使其成为企业发展的重要推动力。

《孙子兵法》管理思想中具有较强的”全局”意识.开篇就提出:”兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也,故经之以五事,校之以七计,而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰将,五曰法.道者,令民与上同意也,故可以与之死,可以与之生,而不畏危.天者,阴阳、寒暑、时制也.地者,远近、险易、广狭、死生也.将者,智、信、仁、勇、严也.法者,曲制、官道、主用也.凡此五者,将莫不闻,知之者胜,不知者不胜,故校之以计,而索其情.曰:主孰有道?将孰有能?天地孰得?法令孰行?兵众孰强?士卒熟练?赏罚孰明?吾以此知胜负矣.”[2]

首先,人才。在现代企业科技创新管理理念实施过程中,引起高新技术人才是非常关键的一个环节,科学技术的源头来源于人的发明创造,所以在企业的发展过程中离不开科技创新性人才。

在这里,孙子就是从”全局”的角度来论述战略要素,他归纳了”五事”、”七计”来说明要赢得战争的胜利,必须考虑军事问题的同时,考虑经济、心理、道义、地理等非军事因素.这一”运筹全局”的战略思想恰恰与高校教育管理的系统性相契合.

相关文章